| Después de trazar con el doblado las diagonales del cuadrado, se marca con un rotulador el punto medio o centro del cuadrado. |
| Doblamos los 4 vértices hacia el punto marcado. |
| Le damos la vuelta al papel y volvemos a doblar los 4 vértices. |
| Coloreamos cada solapa triangular. |
| Debajo de cada solapa escribimos nombres de niña o niño, equipos de fútbol, ciudades, etc. Depende de lo que cada uno quiera. |
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| El juego consiste en abrir y cerrar el centro con los dedos tantas veces como el número elegido. |
| El jugador se decide por el color de uno de los triángulos y se levanta la solapa para ver qué nombre contiene. |
| Después de practicar el abrir y cerrar el centro, se juega por parejas. |

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